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电白区2019小学新教材研讨暨同课异构教研活动在电白春华学校举行

来源:电白春华学校 添加时间:2019年10月31日




       为使用好统编本小学语文教材,提高语文课堂教学效率,创建高效课堂,10月29日上午,电白区教育局在电白春华学校多媒体演播厅举行电白区小学新教材研讨暨同课异构教研活动。电白区教育局教研室蔡胜良副主任及有关领导、各镇小学语文教研员和语文骨干老师共500多人参加了本次活动。


       本次同课异构采取团队协作的形式,由中年骨干教师组及青年骨干教师组分别通过集体交流、研讨,合力打磨出一节示范课,再选出教师代表进行课堂教学展示。两个团队执教的老师分别为电白春华学校派出的骨干教师梁洪波老师及茂名市詹茂龙名师工作室派出的学员——电白一小周大勇老师。他们执教的课题是统编本六年级上册第五单元课文《夏天里的成长》同课异构。


梁洪波老师


周大勇老师


       梁洪波老师的课清新质朴,她在课堂中循循善诱,引导学生在一次次的思考、朗读中体会、感悟文章的写法,层层深入,落实了教学目标,整节课上得扎实有效;周大勇老师热情洋溢,课堂灵动活泼,教学中善于运用多媒体信息技术,巧妙地根据学情进行针对性教学,突破重难点,利用教学机智与学生交融在欢乐中达成教学目标。


       本课是习作单元的第一篇精读课文,两位老师都很好的把握课文的特点,在教学中都能做到立足阅读的“根”,滋养写作的“叶”,落实了习作单元的训练重点,都充分调动了学生的主动性和积极性,驾驭课堂的能力很强,课堂气氛活跃而轻松,做到了“同中求异,异中求同”,体现了教师良好的语文素养和扎实的教学基本功,展现了名师的风采。


潘玉梅老师


黄小娟老师


       两节课后,中年骨干教师组的潘玉梅老师及青年骨干教师组的黄小娟老师就自己的团队对教材的理解、设计理念及磨课过程等进行解说,并对执教老师的课堂教学展示进行点评。他们的精彩发言赢得了在场老师的阵阵掌声。



沈土惠校长



梁玉华老师


       接着,参加观摩的老师们一起围绕课堂设计和教学实效进行了分析和研讨。水东镇中心学校沈土惠校长、林头镇中心学校语文教研员梁玉华老师对这两节课进行了精彩点评并提出了建议。


       最后,电白区教育局教研室蔡胜良副主任为本次教研活动作总结。他对两个教师团队的努力及两位执教老师的课给予充分的肯定,从理论的角度阐述了“统编本教材的习作单元该怎么教?”、“习作单元的精读课文与平常的精读课文有何区别”、“我们该从两位老师的课堂教学中学到什么”等问题,为老师怎样使用统编本教材、提高课堂教学效率、打造高效课堂等指明了方向。他指出,本次的“同课异构”教研活动惊喜不断,无论是课堂展示还是说课评课都体现了对教材深入的研读和思考,对听课老师也是一次非常好的启发。今后,各个镇及各个学校都应该多开展这样的活动,让老师们在交流、学习中取得长足的发展。


       此次新教材研讨暨“同课异构”教研活动,使每一位教师开阔了教学视野,进一步提升了语文教学新的理念,也为老师们搭建了一个面对面相互交流、相互沟通的平台,促进了教师专业成长!


图文/黄小娟

初审/洪文贵

审核/詹茂龙

核发/关河冷